为全面总结“十三五”时期北京教育信息化作业成效，策划“十四五”教育信息化开展，北京市教委展开了搜集作业。本次搜集作业，共收到来自全市17个区、22所高校、6家直属单位申报的310个优异事例和199个研讨效果。由北京教育科学研讨院拟定评定关键与实施细则、安排而且展开评定作业，经过“初审、复审、核验、公示”四个环节，终究评选出优异典型69个，包含优异事例47个、研讨效果22个。

　　优异典型覆盖了各区、各学段和首要使用场景，具有全面性、典型性和代表性，是表现和了解“十三五”时期北京教育信息化效果成效的重要途径和窗口，具有较高的理论研讨和实践使用学习价值。

　　北京市陈经纶中学团结湖分校在2019年9月申报了“北京市教育委员会教育信息化交融立异‘双百’演示项目”，经过查核辩论，成功当选“双百”演示举动立异课题。经过一年多的实践研讨，研讨课题于2021年8月顺畅经过了辩论，被评选为“优异课题”。在前期研讨的基础上，该校体系梳理了研讨经历，凝练出校园展开信息化研讨的实践效果。

　　自2017年以来，北京市陈经纶中学团结湖分校继续推进信息化与课堂教育交融研讨，先后请求北京市教育技能研讨课题5项，北京市教委信息化研讨课题1项。一起，校园还请求了朝阳区“根据教育改革、交融信息技能的新式教与学形式”项目试验校，把教育信息化作为推进校园办学高水平开展的重要办法，为学生的全面开展和健康成长建立信息化开展渠道。

　　教育信息化效果的获得离不开校园领导对教育信息化作业的分外的注重和长远规划，离不开教师安身岗位运用信息技能厚实作业和务实立异。北京市陈经纶中学团结湖分校未来将把教育信息化作为战略开展的制高点，积极探索新技能与教育教育交融使用的新场景，不断的进步信息技能服务教育教育改革的水平，为校园完成“科研兴校”供给有力支撑。