发明教育是向明教育集团的一张手刺。2月21日，上海市向明初级中学迎来了更名20周年的日子，一项新的协作也在这里落地：上海师范大学与上海市向明教育集团正式协作共建“上海师范大学STEM教育穿插技能立异研讨中心（向明教育集团分中心）”。这一协作不只标志着两边在STEM教育范畴的深度协作，更预示着向明发明教育的新篇章行将敞开。

　　向明初级中学本来为百年名校向明中学的初中部。培育了我国榜首位获世界奥林匹克比赛奖牌、榜首位获科技发明专利的中学生，建立了全市榜首所中学生校园、榜首幢“学生协会楼”……有着120多年前史的上海市向明中学自上世纪八十年代开端施行“发明教育”，至今已有四十年的前史。这不只仅是一个标语，而是师生们一起探究的成果。经过十年的探究，向明中学逐步形成了“普及型的兴趣小组→进步型的爱好者协会→发明型的带‘小小研讨生’”的培育形式，以及颇具代表性的“三小”活动——小发明、小发明、小制造。

　　更名20年来，向明初级中学秉持向明发明教育的办学理念，在课程教育改革、科学技能立异、教师专业展开等方面都取得了长足的展开。在这期间，校园先后荣获国家级各类奖项125项、学生荣获国家级各类奖项共443项。近五年来，共有253人次的教师在区级及以上教育教育比赛中取得相关奖项或在主题研讨活动进行沟通共享。

　　在向明教育集团发明教育办学理念的引领下，向明初级中学打造了以“立异空间·声智新境”为主题的声响实验室，经过跨学科归纳学习的理念构建起一种全新的教育形式。实验室经过引进脑电设备与智能集成渠道，让学生在实践中探究大脑活动与声响之间的互动关系，激起他们的立异思想与跨学科交融才能。

　　“在人工智能的时代布景下，怎么样进步师生的立异精力和发明才能，一直是咱们考虑的问题。”向明初级中校园长冯强介绍说，“咱们与上海多所高校进行了沟通，终究向明教育集团和上海师范大学STEM教育穿插技能立异研讨中心协作建立了分中心。中心汇聚了一批来自于不同学科布景的专家学者，将以跨学科研讨为特征，推进人工智能大数据等前沿技能在 STEM教育中的使用，一起充沛的发挥师范院校的特征优势，研制系列化的人工智能三个课程。”

　　据了解，此次建立的分中心将在向明教育集团展开信息化技能和AI素质师资训练；结合校园特色定制化开发小、初、高一体贯穿的人工智能教育课程教育系统，并供给AI、STEM相关赛事专项教导服务；一起为校园供给讲座、活动、互动展览等多种形式的科学普及活动和资源。