2024年12月3日，在北京市海淀区第二实验小学(橡树校区)，以“人工智能+”为主题的教育行动暨区校优质案例展示活动如火如荼地举行。此次会议吸引了来自各地的教育工作者，涵盖教育领域的多方专家、校长及教师，旨在探讨如何在教育数字化转型的背景下，充分整合人工智能等现代技术，以推动教育的改革与创新。活动议程不仅包含主旨报告，还通过多场分论坛深入探讨AI在教育中的实际应用，展示了多个成功案例，标志着智能教育时代的到来。

　　在活动中，教育技术协会副会长曾德华指出，教育的数字化转型需要从多重维度进行突破，包括教育业务转型、技术转型和组织架构转型。这一观点引发了与会者的深思，尤其是在怎么样提高师生的数字素养、扩大教育公平、提高教学效率等方面。北京市教育委员会的信息化处处长吴雅星强调，现代信息技术的运用，不单单是为提升教学效果，更是构建一个开放、协同、智能的教育ECO的必要条件。这样的ECO旨在使不一样的角色（如教师、学生、家长及社会）能在新的数字环境中有效协作，共同促进人类的全面发展。

　　主论坛上，来自对外经济贸易大学和北京开放大学的专家分别分享了关于“A与教育新生态建设”的见解。他们的观点一致认为，AI将驱动教育领域的新模式，从而提升人才培养的质量和效率。熊璋和王月海的讲解，不仅让与会者对AI的应用前景有了更为清晰的认识，也让大家看到未来教育的可能性：更加个性化的学习体验和更高效的教育学生的方式，将成为常态。这些变化将加速中国教育现代化的进程，助力构建教育强国。

　　在分论坛中，来自一线的中小学校长和教师围绕多个主题进行了深入探讨，包括“新质生产力下学校教育数字化探索”和“数智赋能教育教学案例展示”。这些讨论着重于人工智能技术如何为教育提供新动力，并推动学生的全面发展。这些讨论不仅展示了教师们的创新思维，也反映了教育工作者在应用新技术中面临的挑战与期待。与会者分享的案例，各自区域在“人工智能+”教育创新行动中的实践经验，彰显了实践中的多样性与复杂性，显示了人工智能技术在教育领域应用的广阔前景和迫切需求。

　　随着信息技术的加快速度进行发展，教育领域正面临前所未有的机遇与挑战。专家们一致认为，教师的数字素养提升是重中之重，这将直接影响到人工智能技术在教育中的实际效果。在未来，教育者不仅要掌握基础的数字技能，还需了解人工智能的基础原理与应用，以便在课堂上更好地利用这些技术。从长远来看，提高教师和学生的数字素养是推动教育现代化和促进教育公平的重要保障。

　　总结此次活动，我们显而易见，“人工智能+”时代的到来，将重塑教育生态的每个方面。虽然技术的慢慢的提升成为推动教育创新的重要动力，但如何在实际教学中有效运用这些新技术，仍然是教育工作者要一直探索的问题。各个地区的教育改革实践，显示了AI在促进教育公平与质量提升方面的巨大潜力。未来教育的蓝图不仅需要政策的支持，更需要社会各方的共同努力。正如教育专家所言，这场教育的变革，将为每一位学习者开启崭新的未来。返回搜狐，查看更加多