【黔南教师队伍建设】数字赋能 促进教育教育与信息化技术深化交融
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发布时间:2024-09-08 21:20:29
9月6日,记者从黔南州教师队伍建设状况新闻发布会上得悉,面临新技术革新带来的应战,为进一步深化教育改革,促进教育教育与信息化技术深化交融,黔南从三个方面展开数字赋能教师专业展开作业。
建成了黔南州教育公共服务云渠道。在渠道上聚集教育教育、办理、点评、研训等使用场景布置了25个系统,教师能使用名师作业室、网络教研等系统赋能的互联网空间、网络社区,自主在线上展开课题研讨、活动教研、论题研讨等作业,完成跨过地域和打破了时刻的约束,教研作业方法进一步丰厚。现在,已树立州、县(市)级名师作业室170余个,参与名师作业室活动教师近5000余人,访问量超越100万人次。
以黔南州教育公共服务云渠道为载体,从万校云、学科网、组卷网等教育渠道引进、聚合了一批精品资源布置在渠道上,为教师供给丰厚的教育资源和学习东西,让教师经过渠道接触到更多元化的教育内容和办法,获取到高质量的教师教育课程资源。到现在,学科网、组卷网等使用量超越500万人次。
依托贵州省教育资源公共服务渠道和黔南州教育公共服务云渠道安排师生展开信息素质、教师技术大赛、微课活动等比赛,经过“以赛代培”“以赛促用”的方法提高教师信息素质。2021年以来,参与各类信息素质活动的教师打破4万人次,活动评比著作近20000余件,引荐到省厅参评著作超越4000余件,获国家级奖项10余件,省级奖项2000余件。
下一步,黔南将充沛的使用国家、省和黔南州教育公共服务云渠道,经过构建教师数字素质提高训练课程教育系统,打造系列基础教育教师数字素质提高讲堂,完善教师信息素质规范,全力推行网络研修和训练,鼓舞教师展开在线教育,让教育数字化惠及更广泛的教师集体。