湖南铁路科技作业技能学院始建于1956年，是一所坐落株洲并与株洲市同龄的铁路职业院校。2016年，教育部牵头制订了《推动共建“一带一路”教育举动》，鼓舞我国优质作业教育走出去。校园活跃做出呼应，紧紧围绕轨道交通工业高质量展开需求，与沿线国家主动展开协作。

　　学院在多年的对外教育训练服务中，发现中文的学习令大部分世界学生望而生畏，怎么既学习作业技能一起又能快速了解中文，成为世界学生的迫切需要。一起，“一带一路”沿线国家多、小语种多，加之作业教育训练专业性强、专业术语多，言语障碍很大程度上限制着作业教育对外的训练与沟通。

　　跟着云核算、大数据、人工智能等新信息技能的鼓起，我国的教育数字化进入了才智教育的交融立异阶段。使用最新信息技能处理对外训练沟通的言语障碍，成为一个亟待处理的难题。

　　从2017年开端，学院就活跃探索使用智能语音技能处理这一个问题，并于2019年成功立项湖南省教育信息化立异试点项目。经过多年的尽力，学院凭借国内顶尖AI公司的力气，使用智能语音辨认、语意翻译、语音组成和5G技能等，研制出具有自主知识产权的“丝路同声”世界讲堂教育渠道，让异国师生互相使用母语进行无障碍跨语种讲堂沟通。

　　“丝路同声讲堂”由一个主讲堂和N个教育点组成，主讲堂设在有固定学生和教室，能完结惯例多媒体教育的场所，用PC端软件将本讲堂内容实时直播到其他单元并进行交互；各教育点一般设在作业现场，用移动端设备与其他单元进行通讯，大多数都用在现场专家实地教育，亦可用于单个不方便进入讲堂的学生参加学习。

　　在讲堂开端前，各单元初始化自己的言语特点，学院教师在讲堂上用中文普通话授课，讲堂渠道智能辨认并本地显现中文字幕，以供教师经过字幕承认自己的授课内容是否被精确辨认，要不要纠正。

　　学生在留学生教室中或许在自己的国家听课，讲堂渠道将实景传送曩昔，并主动翻译为该国言语字幕，并按需组成本国母语语音。互动环节中，外国学生可用自己母语答复问题，而其别人听到的是讲堂渠道辨认翻译后的中文字幕或中文语音，完成了跨国家和语种的疏通沟通。

　　从2019年起， “丝路同声讲堂”大范围的应用于学院的世界作业训练、留学生教育、长途世界教育等方面。

　　2022年3月，国家才智教育公共服务渠道正式上线，同年教育部展开国家才智教育渠道当地和校园试点作业，湖南成为国家作业教育才智教育渠道试点省。

　　学院借此春风，迅速将丝路同声讲堂进行云化改造，并活跃融入湖南作业教育才智教育渠道，为全省各作业院校的对外训练与沟通供给技能渠道公益服务，充沛的发挥才智教育渠道的倍增效应与溢出效应，完成对外训练教育资源的统筹共建与广泛同享。